"В каком году, неведомо"...

[cleofide]

Вчера в кулуарах Альма Матер постоянно попадались коллеги, жаловавшиеся на нынешних студентов. И невежественные они, и ленивые, и ко всему равнодушные...
Нет, нет, я своих ругать пока не буду. Приведу лишь подслушанный рассказ в профессорском буфете (тема обсуждалась без моего участия).

"Приходит девочка, садится играть виолончельную сюиту Баха. Играет ужасно - как дрова пилит. Останавливаю, спрашиваю:
- Что ж вы так грубо играете? Вы хоть представляете, когда жил Бах?..
Девочка в глубоком замешательстве.
- Ну хорошо, не надо точных дат, назовите хотя бы век! В каком веке жил Бах?
После долгой паузы - неуверенное:
- В... четырнадцатом?.."

Всё-таки есть связь между головой и руками, да. Педагоги старшего (да и не очень старшего поколения) это понимают. И не считают предмет истории музыки никчёмным и необязательным.

В той же беседе, а потом и в разговоре с коллегой в пересменке (я уходила из класса, она пришла), зашел разговор о причинах нынешнего состояния дел. Многие считают причиной то, что сейчас в головной музыкальный вуз страны практически нет конкурса. Берут почти всех. Ну, у пианистов, может, конкурс и есть, однако всё равно по сравнению с прошлым веком - картина безотрадная. Народ дичает. И даже не хочет понимать меры своего одичания.

Так "схлопывается" система, которую мы изо всех сил пытаемся удержать от "схлопывания".

Горячий привет горстке аутентистов, пришедших вчера на мою лекцию об ораториях Генделя. Не потому, что лекция - моя,  а потому что - о Генделе. Эти люди уже никогда не скажут, что Гендель жил в 14 веке. Уже - результат! 

Comments

[liveonok.livejournal.com]

мне кажется, всё плохо с самого начала, с музыкальной школы.По-моему, на слушание музыки и музлитературу выделяется непростительно мало времени.Особенно по нынешним временам, когда дети учатся с большой тоской и без инструмента дома, так что играть точно не будут.А ноги произрастают от старой системы поступления в музучилища: кто играть не умеет, идёт на дирхор, а если ещё и петь тоже не умеет, то в теоретики.С тех пор сидят милые тётеньки по довольно неплохим местам, тихо-мирно коптят небо.Детишки при этом не имеют никакого представления ни о веках, ни о стилях, ни о формах, не говоря о содержании.Неплохие детишки, даже лауреаты попадаются. 14 век - это ещё неплохой ответ.То есть человек понимает, что Бах - это что-то такое старинное. Хотя бы не 19, мне так отвечали.

[proseka199.livejournal.com]

>кто играть не умеет, идёт на дирхор, а если ещё и петь тоже не умеет, то в теоретики

Есть такое :-))))

>То есть человек понимает, что Бах - это что-то такое старинное. Хотя бы не 19, мне так отвечали.

Собственно говоря, дело не в том, какой век по номеру. "Хоть пятый" (С) шутка
Дело в эпохе: а что творилось в мире в это время?
"Зато отметил календарь, что в щели ветра дул январь, и был такой-то государь, когда родился Робин".

[cleofide.livejournal.com]

Да, мне на последнем экзамене милая девочка тоже выдала, что месса Баха была написана... в 1850 году. Я тотчас начала спрашивать, а кто в это время ещё жил и действовал.

[liveonok.livejournal.com]

так вот, то самое дитя, которое ответило мне про 19 век, на аналогичный вопрос ответило что-то про Рахманинова. После недельной переписки Вконтакте, послушав и почитав всё, что я на стенку повесила, многое прояснилось.После чего я, грешная, капитально поругалась с педагогом по музлитературе.